教育部、省教育廳高校思政課教指委專家 蒞臨我院開展聽課指導(dǎo)工作
日期：2024-11-13 發(fā)布人：思想政治教育部 瀏覽量：0
根據(jù)教育部工作部署和省委教育工委《關(guān)于開展2024-2025學(xué)年高校思政課教學(xué)提升行動的通知》精神，近日，教育部、省教育廳高校思政課教指委專家先后分兩批來我院開展思政課隨堂聽課工作。
專家根據(jù)思政課課表進行隨機抽取，推門分別聽取了李婷和葉楠兩位老師講授的《思想道德與法治》課程的第二章《追求遠大理想、堅定崇高信念》、第三章《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚中國精神》。聽課過程中，專家認真記錄教師的授課內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果，細心觀察同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)；同時向在場學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生對思政課教學(xué)的滿意度，以及對思政課的期望和建議。兩位教師的課堂教學(xué)形式多樣，案例豐富，將思政課的理論知識與學(xué)生的生活實際、社會熱點問題緊密結(jié)合起來，關(guān)注學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成，教學(xué)效果良好，得到了聽課專家的一致好評。
此次教育部、省教育廳高校思政課教指委專家深入我院思政課教學(xué)一線了解教師教學(xué)水平和教學(xué)動態(tài)活動，更好地落實了立德樹人的根本任務(wù)。下一步，學(xué)院思政部將進一步發(fā)揮思想政治教育的主渠道和主陣地作用，堅守意識形態(tài)陣地，加強對青年教師的培養(yǎng)，完善集體備課制度，立足“三教”改革，踐行三全育人，善用“大思政課”，做到講道理和講故事有機結(jié)合，增強思政課的吸引力和針對性，不斷提升思政育人水平。 （夏冰 供稿 一審 汪邦銀 二審 彭慧）
專家根據(jù)思政課課表進行隨機抽取，推門分別聽取了李婷和葉楠兩位老師講授的《思想道德與法治》課程的第二章《追求遠大理想、堅定崇高信念》、第三章《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚中國精神》。聽課過程中，專家認真記錄教師的授課內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果，細心觀察同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)；同時向在場學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生對思政課教學(xué)的滿意度，以及對思政課的期望和建議。兩位教師的課堂教學(xué)形式多樣，案例豐富，將思政課的理論知識與學(xué)生的生活實際、社會熱點問題緊密結(jié)合起來，關(guān)注學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成，教學(xué)效果良好，得到了聽課專家的一致好評。
此次教育部、省教育廳高校思政課教指委專家深入我院思政課教學(xué)一線了解教師教學(xué)水平和教學(xué)動態(tài)活動，更好地落實了立德樹人的根本任務(wù)。下一步，學(xué)院思政部將進一步發(fā)揮思想政治教育的主渠道和主陣地作用，堅守意識形態(tài)陣地，加強對青年教師的培養(yǎng)，完善集體備課制度，立足“三教”改革，踐行三全育人，善用“大思政課”，做到講道理和講故事有機結(jié)合，增強思政課的吸引力和針對性，不斷提升思政育人水平。 （夏冰 供稿 一審 汪邦銀 二審 彭慧）
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